… und tragen mit guten Umgangsformen zu einer freundlichen Atmosphäre bei.

Was bereits dazu beiträgt

• Sozialer Tag 
• Schüler-Mediatoren 
• Schüler unterrichten Schüler

Was wir (ausbauen) wollen

• Transparente Notengebung
• Gegenseitiges Feedback 
• Schüler-für-Schüler-Tag
• Jahrgangsstufenfest 
• Rückzugsräume für Schüler und Lehrer

… und nehmen Unterschiede als Bereicherung wahr und nutzen sie. 

Was bereits dazu beiträgt 

• Einbinden von Schüler/innen mit Einschränkungen
• Austausch mit Frankreich, Großbritannien, USA
• Comenius-Projekt 
• Profilschwerpunkte in Sport, Kultur, Naturwissenschaften
• Hochbegabtenförderung 
• Förderkonzepte

Was wir (ausbauen) wollen

• Erfahrungen aufnehmen (Ausland, andere Schulen)
• Interkulturelle Beratung

… und beachten die vereinbarten Regeln sowie die Privatsphäre aller. 

Was bereits dazu beiträgt

• Hausordnung 
• Klassenregeln 
• Schüler-Mediatoren 
• Klassenrat

Was wir (ausbauen) wollen

• Klassenzusammenhalt fördern 
• Jahrgangsübergreifende Projekte 
• Medienerziehung 
• Aufklärung und Sensibilisierung zum Schutz der Privatsphäre
• Interventionsprogramme bei (Cyber-)Mobbing und Konflikteskalationen

… und hören einander zu, zeigen Verständnis, sind neugierig, kritikfähig und lösen gemeinsam Konflikte. 

Was bereits dazu beiträgt

• Beratungsangebot 
• Elternsprechtag (mit Feedback) 
• Schüler-Mediatoren 
• Prävention im Team (Pit-Projekt)
• Regelmäßige Elterninfo der Schulleitung 

Was wir (ausbauen) wollen

• Gespräche und Diskussionen auf Augenhöhe
• Schul-App
• Überarbeitung der Homepage

… Gerechtigkeit, Toleranz und Transparenz. 

Was bereits dazu beiträgt

• Vergleichsarbeiten 
• Kriterien für die Kopfnoten-Vergabe
• (Sportliche) Wettbewerbe 

Was wir (ausbauen) wollen

• Schüler unterrichten Lehrer
• Schüler unterrichten Schüler 

… insbesondere für Leistung und Engagement, mit Blick auf die Persönlichkeit des Einzelnen sowie die individuelle Entwicklung. 

Was bereits dazu beiträgt

• Auszeichnungen und Preise in allen Bereichen (Sportlichste Klasse, Fremdsprachen-/Mathewettbewerb…)
• SEB-Preis für sozial engagierte Abiturienten 
• Erwähnung sozialer Aktivitäten im Zeugnis 

Was wir (ausbauen) wollen

• Detaillierte Erwähnung von Engagement im Zeugnis 
• Dankeschön-Kultur 
• Laufbahn-/Jahrgangsgespräche 
• Teilnahmebereitschaft an MTS-Veranstaltungen

… und unterstützen einander und fördern den Zusammenhalt und die Gemeinschaft durch Informationsaustausch, Teamgeist sowie persönlichen Einsatz.

Was bereits dazu beiträgt

• Steuergruppe Schulkultur aus Lehrern, Eltern und Schülern 
• Schulfest 2014 
• Gegenseitige Einladungen zu Sitzungen 
• Schul-T-Shirts 
• MTS goes Green (Garten-Neugestaltung) 
• Veranstaltungen wie Musical, Sportfeste, Theater, MINT-Tag 

Was wir (ausbauen) wollen

• Mehr Beteiligung an schulischen Prozessen 
• Mehr Schulspirit und Identifikation mit der Schule 
• Mehr Mitglieder im Förderverein 
• Lockere Austauschgelegenheiten innerhalb der Schulgemeinde (gemeinsames Mittagessen u. ä.)

… und handeln eigenverantwortlich und sind einander Vorbilder. 

Was bereits dazu beiträgt

• Gremien der Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern
• Förderverein 
• Engagement in der Flüchtlingsarbeit 
• Mentoren 
• Beratung 

Was wir (ausbauen) wollen

• Willkommens-Kultur 
• Verbesserung der Cafta 
• Eigenverantwortung fördern